世界各国都十分重视人类大脑的潜能开发

世界各国都十分重视人类大脑的潜能开发


来源:中国校园文化建设网  作者:佚名

    二十世纪世界上最伟大的科学家爱因斯坦说:“人类最伟大的发现之一,就是对大脑无限潜能的认识”。

    人的大脑潜能是无限的,很多心理学家认为,人的大脑只使用了3%,也有人认为使用了5%,还有人认为使用了9%,但有一点已达成共识,人类大脑90%以上都是处于休眠状态。到目前为止爱因斯坦被认为是世界上聪明绝顶的人。爱因斯坦死了以后,科学家对他的大脑进行了解剖,发现他的大脑是目前世界使用最多的人。但也只使用了整个大脑的11%。

    也有专家认为,人类潜在智商都有2000,但现代人一般是49到152的智商,一个人智商若在140以上,便可被称为天才。可是离潜在的2000智商的1/10都不到。那么这就是说我们每个人一出生都有潜在的2000智商,但是由于科学与教育发展所限。使人类大脑潜能无法充分发挥出来。所以,一直到人死去之时,大脑90%的潜能仍然在睡觉。这是多么的可惜呀!

    所以当今世界各国都十分重视人类大脑开发与研究,各国都把脑科学研究列为最富有挑战性的科学研究课题之一。其目的是为人才竞争抢占制高点。并制定了人脑功能的开发计划。

    1955年,七田真最早提出开发右脑的潜能。

    1989年,美国率先推出了全国性的脑科学计划,把1990—2000年命名为“脑的 十年”,并制定了以开发右脑为目的 “零点工程"。   

     美国“脑的十年”计划推出后,国际脑研究组织(IBRO)和许多国家相应学术组织纷纷响应,推出了“脑的十年”计划成为世界性的行动。

    1996年,日本开始启动为期20年的"脑科学时代"计划。2003年1月,启动了“脑科学与教育”研究项目, 逐步构造理想的教学方法和教育体系。

    1998年,法国提出学生最重要的是要会观察会动手,会培养科学能力。

    1998年,中国原国务院副总理李岚清在教育工作会议上讲道:素质教育要开发右脑。他说:人脑全面开发,其意义甚至大于物质的开发和利用。21世纪如何取得优势关键是人才。今后十年是脑科学十年,哪个国家在这个问题上有突破,哪个国家就有活力。

    由此可见,当今世界各国都十分重视人类大脑开发与研究,重视脑科学在教育中的应用,重视婴幼儿的教育,重视创新能力的培养。


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